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2024年09月19日
王彬武丨建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的三大命題
2024年03月04日
教育部教師工作司:大力弘揚(yáng)教育家精神 建強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
2024年01月08日
陜西省探索精準(zhǔn)培訓(xùn)模式 賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)
2023年10月24日
馮曉英| 等:深化教師精準(zhǔn)培訓(xùn)改革:概念模型與實(shí)施路徑
2023年10月24日
朱旭東| 健全中國(guó)特色教師教育體系,補(bǔ)齊教師教育體系短板
2023年10月16日
教師研究丨王彬武:用教育家精神塑造教育家型校長(zhǎng)
2023年10月10日
任友群|涵養(yǎng)育人智慧 勤修仁愛之心 打造新時(shí)代高素質(zhì)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍
2023年04月20日
王彬武|深化職稱制度改革,為教師成長(zhǎng)注入活力
2023年01月04日
加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展 奮力譜寫貫徹落實(shí)黨的二十大精神教育華章
2023年01月04日
劉建林:陜西教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對(duì)策
2022年07月06日
文化擺渡人:重塑“雙減”背景下的教師身份
2022年07月06日
聯(lián)合國(guó)教科文組織IITE攜手網(wǎng)龍推出“教師電子圖書館” 助力全球教師能力建設(shè)
2022年06月27日
專家聲音丨任友群:推動(dòng)小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)增量提質(zhì)
2022年06月27日
專家聲音丨郭華:以新課程精神持續(xù)深化教學(xué)改革
2021年12月28日
中西部項(xiàng)目丨王彬武:促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的新模式
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