9月17日，記者從陜西省教育廳獲悉：為建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平、專業(yè)化的教師培訓(xùn)者隊伍，全面提升教師培訓(xùn)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化，根據(jù)《關(guān)于公布2021年“國培計劃”——陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)項目承擔(dān)單位及培訓(xùn)計劃的通知》要求，我省決定啟動陜西省教師培訓(xùn)師培養(yǎng)工作。
據(jù)悉，遴選工作堅持優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，注重培養(yǎng)對象的專業(yè)背景、年齡結(jié)構(gòu)和地域分布。十四五”期間，將遴選培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教師培訓(xùn)師，分批逐步推進，首批遴選50名。
遴選范圍為參與全省“國培計劃”“省培項目”等培訓(xùn)項目實施的一線優(yōu)秀教師，各級教師發(fā)展機構(gòu)的骨干培訓(xùn)者與優(yōu)秀管理者。要求遴選推薦對象愛教師培訓(xùn)工作，具有奉獻精神，有分享和傳授經(jīng)驗的意愿，對教師培訓(xùn)工作有價值認同。具有一定培訓(xùn)理論素養(yǎng)，有擅長的培訓(xùn)主題，有一定的培訓(xùn)研究能力，有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗。
推薦人員要求在職在崗，其中學(xué)校教學(xué)人員原則上為我省“三級三類”骨干體系成員，具有“市級學(xué)科帶頭人”或“省級教學(xué)能手”及以上榮譽稱號，近3年組織或承擔(dān)縣級及以上培訓(xùn)授課任務(wù)10場（次）以上（含示范教學(xué)），且學(xué)員滿意度在90%以上；培訓(xùn)管理人員，原則上為教師發(fā)展機構(gòu)管理者，從事教師培訓(xùn)工作5年及以上，參與縣級及以上教師培訓(xùn)項目10次以上。
推薦人員須有充分的時間參加研修活動。培養(yǎng)對象一經(jīng)遴選確定，原則上培養(yǎng)期內(nèi)不予調(diào)換。無故缺席或退出者，將在省級評優(yōu)樹先、骨干體系評選等活動中予以限制。教育部“國培計劃”專家?guī)烊诉x、陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家?guī)烊诉x，國培省培項目學(xué)員測評滿意度較高的授課教師，工作案例獲得省級及以上榮譽表彰的，可優(yōu)先推薦。
遴選程序包括個人自薦，向市級教育行政部門提出申請；組織推薦，市級教育行政部門根據(jù)本通知要求，按照推薦指標向省教育廳報送推薦人選的相關(guān)材料；省級遴選，省教育廳組織專家對申請人材料進行綜合遴選，確定培養(yǎng)對象三步驟。
教師培訓(xùn)師的培養(yǎng)期為兩年，分別在省內(nèi)和省外進行主題研修。省內(nèi)研修，培養(yǎng)對象在培養(yǎng)單位進行不少于2次，總時間為20天的集中研修。省外研修，培養(yǎng)對象赴省外培訓(xùn)單位進行不少于2次，總時間為20天的集中研修。工作坊研修，結(jié)合培養(yǎng)對象興趣特長與發(fā)展方向，分小組組建教師培訓(xùn)師示范性工作坊，開展專題研修，有計劃地進行合作學(xué)習(xí)與研究。兩年共計100學(xué)時。據(jù)考核評價標準，對培養(yǎng)對象進行年度考核，考核合格的人員予以發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
經(jīng)考核合格的教師培訓(xùn)師培養(yǎng)對象，將在以下幾方面優(yōu)先選用：納入陜西省省級教師培訓(xùn)專家?guī)?，?yōu)先推薦教育部教師培訓(xùn)專家?guī)欤粌?yōu)先承擔(dān)我省“國培計劃”“省培項目”項目評審和授課任務(wù)，同時推薦參與各地教師培訓(xùn)活動；優(yōu)先推薦參加教育部、陜西省相關(guān)培訓(xùn)。
【來源：三秦都市報】
